CURRICULUM VITAE

Currículo Lattes disponível em: http://lattes.cnpq.br/3433965650465539

  I – DADOS PESSOAIS

Nome                                                                       DAVID SERGIO HORNBLAS

Nascimento                                                              11/Agosto/1956

Nacionalidade                                                           Brasileira

Natural de                                                                 São Paulo/SP

Endereço                                                                  Rua Diana, 49 – Perdizes – São Paulo/SP                                             

CEP                                                                         05019-0000

Conselho Regional Psicologia                                    06/13.656

Fone                                                                         11 991780030

E-mails                                                       dshornblas@gmail.com/david.hornblas@unifesp.br

II – FORMAÇÃO ESCOLAR SUPERIOR – PÓS-GRADUAÇÃO

Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP

Doutorado em Saúde Coletiva – Em andamento: qualificado, créditos finalizados e defesa prevista para 2º semestre de 2023.

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP

Mestrado em Educação: Psicologia da Educação. Ano de obtenção do título: 2009.

III – FORMAÇÃO ESCOLAR SUPERIOR – GRADUAÇÃO

1) Universidade São Francisco: 1976-1981

• Licenciatura Plena em Psicologia – 1980
• Bacharelado em Psicologia – 1981
• Formação de Psicólogo – 1981

2) Faculdade Paulista de Arte da Academia Paulista de Música: 1974/1975

• Bacharelado em Música – Composição e Regência – Não concluído

  IV – CURSOS EXTRACURRICULARES – APERFEIÇOAMENTO E EXTENSÃO

1) Aperfeiçoamento clínico-pedagógico com Carl R. Rogers (1978) 2) Aperfeiçoamento e Intercâmbio clínico na área das Dependências Químicas – Harlen’s Alchool & Drugs Rehabilitation Center, New York/NY – USA (1981). 3) Extensão em psicopatologia geral; 4) Extensão em psicopatologia e reeducação na delinquência juvenil e drogadição; 5) Treinamento Autógeno; 6) Técnicas de Psicomotricidade; 7) Aperfeiçoamento em Psicologia clínica; 8) Aperfeiçoamento em Psicologia Hospitalar; 9) Aperfeiçoamento em Psicologia aplicada à Administração de Empresas; 10) Atuação prática de psicólogos na indústria; 11) Extensão em psicofarmacologia para psicólogos. 12) Toxicologia básica; 13) Terapia Familiar; 14) Dinâmica de Grupo nas Organizações; 15) Inclusão de crianças portadoras de necessidades educacionais especiais; 16) Bullying nas Escolas – SIEESP; Dificuldades de Aprendizagem – ANDEA; 17) Inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais – SINPRO;  “PBL - (Aprendizado Baseado em Problemas) uma prática Pedagógica; 18) Relações Família e Escola: Como pais e mães compreendem suas práticas educativas – PUC/SP; 19) O papel do coordenador pedagógico: Foco no professor Reflexivo – COGEA- PUC/SP; 20) Projeto RUMO: Orientação Profissional, Colégio Lumbini, Mogi das Cruzes), 21) Orientação à Queixa Escolar – Institudo de Psicologia da Universidade de São Paulo (Agosto-Dezembro de 2019); 22) COVID-19 - Cuidados e prevenção da doença, UNICSUL (2020); 23) Como trabalhar Home Office (Instituto Maurício Sampaio (2020); 24) Curso de aperfeiçoamento em Neuropsicologia, LIFE – Cusos em Saúde, 2020); Curso de Perícia Grafotécnica (2022); Curso de Grafoscopia (2022).

V – CONGRESSOS, SEMINÁRIOS, SIMPÓSIOS, WOKSHOPS

Workshop com Carl R. Rogers, Centro de Estudos da Pessoa, Rio de Janeiro, 1978; VI Semana de Psicologia – Universidade São Francisco,1979 ; Seminário sobre Dor – IBEPEGE, 1979; 1º Ciclo de palestras e debates sobre Relacionamento Familiar – PUC/SP, 1979; Encontro interdisciplinar de Medicina Humanística, PUC/SP, 1979; Projeto Reciclar do Hospital do Servidor Público Estadual; I Congresso Brasileiro de Humanização do Hospital e da Saúde – PUC/SP, 1980; I Encontro Brasil – Canadá sobre Mediação Familiar, 1981; ; III Seminário Internacional: Escola e Cultura; V Mostra em Educação – PUC/SP. II Seminário Internacional: A Escola Medicalizada: Disexia, TDAH, e outros supostos transtornos – Novas capturas e antigos diagnósticos na “Era dos Transtornos” – CRP/SP, 2011;  Seminário “Inclusão da Criança Especial” – SIEESP; Comportamentos Agressivos e Violência na Escola, Como lidar?, FTD Editora, 2010; I ENCIBRAC – Programa de Iniciação Científica da Universidade Braz Cubas, 2012; II ENCIBRAC – Programa de Iniciação Científica da Universidade Braz Cubas, 2013 (Orientador); “O Papel do Brincar para o Educador”, IPAF Lev Vygotsky – Instituto de Psicologia Aplicada e Formação”, 2013; III ENCIBRAC – Programa de Iniciação Científica da Universidade Braz Cubas – Mogi das Cruzes 2014 (Orientador); V ENCIBRAC – Programa de Iniciação Científica da Universidade Braz Cubas, 2015 (orientador); VI ENCIBRAC – Programa de Iniciação Científica da Universidade Braz Cubas (Orientador); Conferência Internacional sobre uso e abuso de drogas com Carl Hart – UNIFESP, maio/2014; I Jornada de Orientação profissional, Instituto Colmeia, 2015; Workshop – Avaliação, Elus Educacional, 2015;  Workshop sobre Avaliação, Elus Educacional, 2015; VIII COBRIC, Congresso Brasileiro de Iniciação Científica, UNISANTA, 2016 (Orientador); Práticas Pedagógicas para o Ensino Superior e Desafios e Estratégias de Planejamento  no Ensino Superior, Elos Educacional, 2016; Práticas Inovadoras em uso no Brasil, Elos Educacional, Universidade Braz Cubas, 2016; IV Colóquio Internacional Humanidades, Narrativas e Humanização em Saúde: Memórias Implantadas, UNIFESP, 2016; Workshop “Gamificação na Educação”;  Elos Educacional/Universidade Braz Cubas, 2017; Literatura e Cristianismo em quatro atos: Adélia Prado, Dostoievski, Machado de Assis e Tolstói, Profa. Dra. Viviane C. Cândido, UNIFESP, 2017; A releitura da vida através da experiência literária, Felipe Stiebler (IP-USP), UNIFESP, 2017: VII Despatologizar Diferenças, Enfrentar Desigualdades, UNICAMP/CRP, 2017 (Pôster); VII ENCIBRAC, Universidade Braz Cubas, 2017; VI Colóquio Internacional de Humanidades, Narrativas e Humanização em Saúde – Narrativas Médicas e o Desafio da Humanização em Saúde, UNIFESP, 2017; VII Congresso Brasileiro de Humanidades Médicas, UNIFESP, 2019; Ferramentas Inovadoras para a Formação Profissional:Transformação Digital no Ensino Superior – Oportunidades e Desafio – Westcon-Comstor e UP Education (2019); Seminário “Sistemas de Avaliação”, UBC, 2019, Workshop “Realidade Aumentada”, UBC, 2020; Congresso Internacional Acadêmico (CIA), Centro Universitário Braz Cubas (2019); Workshop “Analytics - Utilizando essa Importante Ferramenta”, Centro Universitário Braz Cubas, 2020; 1º Simpósio de Saúde Coletiva (apresentação oral), UNIFESP, 2020; Webinário:Cedes: 25 anos: Percursos, Aprendizagens e perspectivas, UNIFESP, 2022.

VI – EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

1) ATUAL (Em andamento) - 2021

• Psicoterapeuta de orientação existencial-humanista (Formação direta com Carl R. Rogers).
• Orientador Profissional/Vocacional / Profissão & Carreira
• Assessoria & Consultoria na área Educacional/Institucional.
• Palestrante-convidado nas seguintes áreas: Bullying, Medicalização, Fracasso Escolar.
• Mediador e Gerenciador de conflitos empresariais, sociais e familiares.
• Perito Grafotécnico/Grafoscopia

2) ANTERIOR

2.1 – CLÍNICA

• Hospital e Maternidade Panamericano - Estagiário

• Hospital Psiquiátrico da Água Funda - Estagiário
• Sanatório Vera Cruz (Hospital Psiquiátrico Vera Cruz) - Estagiário
• Harlen’s Drug & Alcohol Reabilitation Center, NYC / NY. - Estagiário
• Care Plus Assistência Médica Internacional – Psicólogo-home-office.

• Mediador e Gerenciador de conflitos empresariais, sociais e familiares.
• Perito-assistente em Processos Trabalhistas por danos morais (Bossing, Bullying e Assédio).
• Consultor independente na área de Treinamento e Capacitação Profissional

1. 1. – ACADÊMICA

• Professor/Supervisor de estágio de Processos Educativos – Centro Universitário Braz Cubas – 28h (2010-2021).

• Psicólogo e Orientador Educacional – Centro Educacional Pioneiro – 25h – CLT (2010 –2012) e 2012 – até

      presente data – Consultor.

• Professor – Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos – CLT – (2010).
• Bolsista-Pesquisador – CNPq / PUCSP (2007 – 2009)

• Professor-convidado – Universidade Anhanguera – Pós Graduação Lato Sensu (2008 –)
• Professor Convidado – SENAC Saúde –– Pós Graduação Lato Sensu (2002 –)

• Orientador Educacional e Psicólogo Escolar – Escola Harmonia (2000 – 2006)

• Professor – IPH – Faculdade do Instituto de Pesquisas e Desenvolvimento Hospitalar (1982 – 1985)
• Professor e Pesquisador – USF – Universidade São Francisco – CLT – (1983 – 1987)
• Professor – Universidade Bandeirante – UNIBAN – CLT – (1989 – 1994)
• Professor – Faculdade Marcelo Tupinambá – CLT – (1985 -1986)  
• Professor – Academia Paulista Anchieta – CLT – (1989 -1994)
• Professor convidado – Secretaria Municipal de ensino de São José Do Rio Preto (2000)

DISCIPLINAS LECIONADAS – TÉCNICO, GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO (1981 –)

Psicologia do Desenvolvimento; Psicologia Geral; Psicologia Aplicada à Administração de Empresas; Sociologia Aplicada à Administração de Empresas; Psicologia da Personalidade; Psicologia Hospitalar; Psicologia da Educação; Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem; Didática; Prática de Ensino; Seminários de Pesquisa; Metodologia Científica; Teorias e Sistemas em Psicologia; História da Psicologia; Introdução à Psicologia; Psicologia Médica; Comunicação e Relações Humanas; Psicopatologia; Gestão de Pessoas; Gestão de Conflitos; Diagnóstico Psicopedagógico (Pós-graduação Latu Sensu); Atendimento Psicopedagógico em Psicomotricidade (Pós-graduação Latu Sensu); Bases neurológicas do Comportamento; Bases neurológicas da Aprendizagem; Psicologia e Deficiência; Psicologia e Inclusão Educacional; Psicologia das Necessidades Educacionais Específicas; Psicologia Comunitária; Ética Profissional; Orientação Profissional; Tópicos Essenciais em Psicologia; Estágio em Processos Educativos; Psicologia: Ciência & Profissão; Psicologia & Sexualidade.

CURSOS MINISTRADOS DE EXTENSÃO, ATUALIZAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO

Dinâmica de Grupo & Relações Humanas (08 edições)

Comunicação & Relações Humanas (20 edições)

Teoria da Gestalt & Gestalterapia (04 edições)

Psicopatologia Estrutural: o processo de adoecimento psíquico (20 edições)

Capacitação em Neuropsicologia (02 edições)

Psicologia da Saúde (04 edições)

Psicologia & Religião (02 edições)

Manejo clínico-pedagógico do bullying (mais de 50 edições)

Medicalização e Fracasso Escolar: a era dos novos transtornos (04 edições)

Territórios em Psicologia: Carreira & Profissão (mais de 30 edições)

Orientação Profissional (mais de 20 edições)

2.3 – EMPRESARIAL

• CEBEC SA Engenharia e Indústria – 1979 / 1982 – (Saúde Ocupacional) – Psicólogo – 20 horas/CLT.
• GRUPO STESA S/A – 1982 / 2000 – RH/RI – Diretor Responsável – 30 horas/CLT.

Atividades desenvolvidas: Recrutamento, seleção e treinamento de mão de obra para prestação de serviços na área de engenharia mecânica. Nível básico, médio e superior. Terceirização de programas para redução de acidentes de trabalho e controle de contaminação ambiental. Implantação de programas de saúde ocupacional e nutricional. Controle do clima organizacional.

VII – PUBLICAÇÕES / PRODUÇÃO CIENTÍFICA

• Hornblas, D.S., Gallian, D.M.C., “A medicalização do Fracasso Escolar: narrativas médicas e pedagógicas que constroem as patologias da Educação, in A Psicologia da Saúde na Prática, Angerami, A. V., capítulo 24, 1ª edição, Belo Horizonte: Artesã, 2019.
• Hornblas, D. S., Bullying na escola: Apelidos que ferem, 1ª Ed. Saarbrücken, Alemanha: Novas Edições Acadêmicas, v. 100. 124p, 2015.
• Hornblas, D.S, Bullying nas Escolas: Como crianças lidam e reagem em relação aos apelidos

Pejorativos, Dissertação de Mestrado, PUC/SP, 2009.

• Hornblas, D.S. Bullying na escola: colocação de apelidos pejorativos. Cadernos PUC/SP, 2008.
• Symansky, H.; Hornblas, D. S., A Relação Família-Escola: Como pais e mães compreendem suas Práticas Educativas, Cadernos PUC/SP, São Paulo, 2008.
• Hornblas, D.S & outros, A Realidade dos Cortiços nas regiões centrais de São Paulo. IFAN - Instituto Franciscano de Antropologia, 1988 – Universidade São Francisco. (Índice de catalogação na fonte Nº 362.57u51c)
• ___________, Reabilitação de pacientes com Infarto Agudo do Miocárdio em uma Visão Psicodinâmica. Revista Grupo Médico, vol.4, Nº 1, São Paulo, 1982.
• ___________, Reabilitação de pacientes com Infarto Agudo do Miocárdio em uma Visão Psicodinâmica. Revista Klínica, vol 7, N.º 15, São Paulo, 1981.
• ___________, Um Psicólogo no Hospital: Uma dupla visão; Ensaio integrante da revista e E-Book da ALAPSA – Associação Latino Americana de Psicologia da Saúde.
• Diversos ensaios, crônicas e textos publicados em jornais, blogs e sites.
• Entrevistas em rádio e TV (TV Cultura, Jornal da Tarde, O Estado de São Paulo, Mogi News, TV Mogi, etc.).
• O Ser Previsível – Ensaio em análise – diversos comitês editorias para publicação.
• Biopoder e Escola: Cartografia de uma Educação repressora – Ensaio em análise – diversos comitês editorias para publicação.

VIII – CONHECIMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

• Inglês:                               Fala e lê fluentemente. Escreve razoavelmente.
• Espanhol                           Fala e lê razoavelmente. Escreve pouco.
• Hebraico                           Fala pouco, lê pouco. Escreve pouco.

IX – CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA

• Experiência como usuário de ambiente Windows, seus aplicativos e Internet.

X – OUTRAS ATIVIDADES / INTERESSES

• Supervisor do programa de atendimento às vítimas da escola Raul Brasil em Suzano, 2019.
• Membro do Centro Britânico de Pesquisas e Apoio às Vítimas de Bullying, Horrogate, Reino Unido.
• Idealizador e organizador do I Concurso de Cartazes anti-bullying do Centro Educacional Pioneiro – Menção especial TV Cultura (https://www.youtube.com/watch?v=_-xeC5yjviU&t=28s)
• Integrante voluntário da Organização Não Governamental – ONG – “Anjos da Noite" – para acolhimento/alimentação de pessoas em situação de rua na cidade de São Paulo (2000 – 2007)
• Membro colaborador da ONG – “Comunidade Água Branca” (2020 - )
• Tradutor independente de Inglês/Português e Português/Inglês.

• Musicista com interesse em música erudita, moderna e popular. Curso superior de Música - não concluído.
• Organizador da I Jornada de Psicologia Escolar e Desenvolvimento da Universidade Braz Cubas.
• Cronista para diversos veículos impressos em jornais do interior paulista.